ИТОГИ "Недели Знаек"

ОТЧЕТ

о проведённой предметной неделе начальных классов

«Неделя Знаек»

Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, инициативности и активности является создание развивающей образовательной среды. Современными образовательными стандартами предусмотрены различные формы и способы реализации этого. Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель.

Именно их посредством преподаватели могут вовлечь практически всех детей в учебный и игровой процессы, в соревнования, создать условия, при которых вся начальная школа в течение определенного срока будет буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя старания всех: педагогов, учащихся и родителей.
 

Участие в предметной неделе – это прекрасная возможность для младшего школьника проявить свои способности, раскрыть мир своих интересов. При этом важно не оставлять без внимания ни одного участника, учитывать учебные возможности всех школьников. 

Для повышения интереса к школьным предметам и мотивации учащихся к изучению научных дисциплин была проведена предметная неделя «Неделя знаний» в МКОУ «Очкуровская СОШ» в период с 24 ноября по 28 ноября 2014 года. 

Цели предметной недели: создание условий для раскрытия способностей учащихся; развитие творческих, физических, интеллектуальных, социальных способностей школьников; обеспечение активного отдыха, насыщенного эмоционально и интеллектуально, в том числе и во внеурочное время; развитие умения работать коллективно: в составе группы, класса, команды; развитие коммуникативных навыков и сплачивания; воспитание осознания важности знаний в учёбе и жизни; побуждение к активной жизненной позиции, тяге к знаниям.

Девизом предметной недели стали слова: М.В. Ломоносова: «Везде исследуйте всечасно, Что есть велико и прекрасно!»

День первый

* Открытие предметной недели состоялось 24.11.2014 года. На торжественной линейке участников познакомили с планом проведения недели. После короткого информационного блока учащихся, окрылённых пожеланиями успехов и достижений, ждали мероприятия первого дня.

* Этот день («День Мудрецов») был посвящён номинации «Разгадываем тайны природы» (участие принимали ученики 1 класса (классный руководитель учитель начальных классов Никишина Ольга Ивановна), 2 класса (классный руководитель учитель начальных классов Грянченко Надежда Викторовна), 3 класса (классный руководитель учитель начальных классов Томиленко Валентина Петровна), 4 класса (классный руководитель учитель начальных классов Коломыйченко Светлана Григорьевна). 

* В рамках номинации прошли викторины о животных, а четвероклассники в игровой форме узнавали о секретах здоровой пищи. Кроме того, в первый же день недели были определены победители в номинации «Лучший дневник». Самым насыщенным этот день выдался для 4 класса. К ним на открытый урок литературного чтения пришли гости: администрация школы и учителя начальных классов.

День второй

* Второй день начался с открытого урока математики в 1 классе. Самые юные школьники оказались в сказочном мире Снежной Королевы из сказки Г.Х. Андерсена: ребята помогли Герде освободить Кая из ледяного плена. А учащихся 2 и 4 классов ждали непростые задания олимпиад по математике. Так же в течение этого дня были определены лучшие тетради по этому предмету. Этим и закончился «День числовых лабиринтов».

День третий

* «Живи, родная речь!» - под этим девизом проходил третий день предметной недели. Он был посвящён русскому языку и литературному чтению. В школьной библиотеке 1 и 2 классы играли в «сказочный КВН», а их старшие товарищи – в КВН литературный.

* Особенно интересная борьба развернулась между командами старшей группы. В упорной борьбе победу буквально вырвали четвероклассники, опередив соперников всего на один балл! А в младшей группе самые маленькие ученики блестяще доказали, что они могут упорно бороться и побеждать. 

* По завершению игр в зале библиотеки состоялся конкурс чтецов. В исполнении ребят и девчат прозвучали стихи классиков и современных поэтов. 

* Но для учащихся 2 класса день предметной недели не закончился. Их ждал открытый урок математики. На этом уроке учащиеся совершили увлекательное путешествие «в космос», - тренировались в выполнении заданий на деление на «космическом тренажёре» - интерактивной презентации-тесте.

День четвёртый

* День четвёртый был посвящён физической культуре и спорту. В этот день прошли «Весёлые старты» во всех классах. 1 и 2 класс участвовал в смешанных состязаниях с равным успехом. Среди 3 и 4 классов первой стала команда 4 класса. Для 3 класса был проведён открытый урок русского языка. В работе учащимся помогала тематическая интерактивная презетация.

День пятый

* В этот день учащиеся продемонстрировали свои рисунки и поделки, изготовленные своими руками. «Нам любое дело по плечу» - девиз этого дня 

школьники подтвердили с огромным вдохновением. Среди работ можно было увидеть не только рисунки, исполненные в различной технике, но и аппликации, роспись на камне. Дети мастерили сувениры из природных материалов, представили на выставку домик для птиц. Особый интерес вызвали объёмные работы из бумаги. Поделками могли полюбоваться гости школы и родители: в этот день в школе отмечали праздник «День матери». Завершился день праздничным концертом, в котором приняли участие ученики всей начальной школы.

28.11.2014 года предметная неделя «Неделя Знаек» была завершена.

Закрытие недели начальных классов. Линейка.

* 01.12.2014 года в школе состоялась торжественная линейка, на которой были подведены итоги недели. Участники и победители были награждены памятными грамотами, дипломами и сладкими призами.

Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Сочетались коллективные и индивидуальные формы работ, что принесло несомненно положительный результат. 

Для активизации деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, в том числе интерактивные; проведены игры, викторины, предметные олимпиады, КВНы, конкурсы; широко использованы возможности ИКТ; весёлые старты; концерт самодеятельности; выставки рисунков и поделок.

В течение недели учащиеся 1-4 классов с увлечением принимали участие в уроках и внеклассных мероприятиях. С огромным удовольствием все участники, - ребята, родители, учителя, гости школы, - рассматривали выставку работ учащихся. На праздничном концерте, посвящённом Дню матери, дети вручили родителям подарки и сувениры, которые изготовили сами. Активные участники, победители конкурсов и олимпиад были поощрены. 

Подводя итог предметной неделе знаний, следует отметить безусловную важность таких школьных дел. Без сомнения: такие предметные недели нужны как детям, так учителям и родителям. Они вносят значительное разнообразие в учебную и внеклассную жизнь школьного коллектива, побуждают интерес, способствуют развитию школьников – и как учащихся, и как личностей.

Руководитель ШМО

учителей начальных классов

Грянченко Н.В.